По инициативе Губернатора Московской области Андрея Воробьёва в Московской области стартовал проект «Родительский контроль», направленный на усиление контроля за качеством питания в школах. Проект обеспечивает права родителей (законных представителей) на наблюдение за организацией питания и направлен на усиление мер по обеспечению школьников качественным и безопасным питанием.

По согласованию с администрацией школы и классным руководителем каждый родитель может прийти в школьную столовую и проверить, насколько вкусно и качественно кормят его ребенка (подробности в Презентации)

Ответственный за организацию питания – Андропова Елена Михайловна

Для формирования заявки и согласования графика посещения столовой можно связаться с классным руководителем, позвонить по телефону, написать на электронный адрес школы

Контакты

Телефон 8 (495) 791-58-00
e-mail school-reutov5@mail.ru

Горбунова Таисия Владимировна (секретарь)
Андропова Елена Михайловна (ответственный по питанию)

Отчет: дегустация школьного питания-2022-2023 уч.г.

Меню начальной школы

Меню средней и старшей школы

Смешанное меню

Отчет: Дегустация школьного питания 2021-2022 уч.г.

Меню начальной школы

Меню средней и старшей школы

Смешанное меню

Как родителю проверить, чем ребёнка кормят в школе

Родители могут один раз в учебную четверть прийти в школу и посмотреть, как и чем кормят ребёнка. Для этого нужно записаться на Школьном портале Московской области. Непосредственно в ходе самого «родительского рейда» можно пробовать еду, задавать интересующие вопросы сотрудникам администрации школы — однако заходить в зону приготовления нельзя, поскольку для этого требуется медицинская книжка.

Памятка для родителей об основах здорового питания детей

Анкета для родителей по питанию

Для получения обратной связи от родителей в рамках проведения Родительского контроля школьного питания пройдите по ссылке на специальный Telegram-бот.

Специальный чат-бот в Телеграмм
«Школьное питание Подмосковья»

@pitanie_v_shkolakh_mo_bot

чек-лист март

чек-лист март оборотная сторона

Нормативно-правовые акты по организации питания

Постановление Главы города №31-ПА от 01.02.2023 г. «Об утверждении Положения по организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях городского округа Реутов Московской области и в частных общеобразовательных учреждениях городского округа Реутов Московской области»
Письмо Управления образования Администрации городского округа Реутов Московской области №464 от 15.09.2020 г. по вопросам организации питания предоставления в общеобразовательных учреждениях
Приказ об организации питания учащихся МБОУ СОШ №5
Приказ о создании комиссии по контролю качества питания с участием родителей
Приказ о создании бракеражной комиссии
Положение о создании комиссии по контролю качества питания с участием родителей в МБОУ СОШ №5
Положение о комиссии по контролю за организацией и качеством питания, бракеражу готовой продукции в МБОУ СОШ №5
Положение о производственном контроле за организацией и качеством питания в школе МБОУ СОШ №5
Положение по организации питания обучающихся в МБОУ СОШ №5

Специальные условия питания

Чтобы вырастить здорового ребенка, необходимо создать все условия для его воспитания и развития. Поэтому одним из основных направлений, которое определяет здоровье ребенка, его физическое и умственное развитие является организация качественного питания подрастающего поколения. Рациональное, здоровое питание детей и подростков в организованных коллективах является необходимым условием обеспечения их здоровья. Нарушения питания в детском возрасте служат одной из важных причин возникновения алиментарно-зависимых заболеваний, распространенность которых значительно увеличилась за последние годы.

Практика организации питания в нашей школе убедили нас в преимуществе столовых, работающих непосредственно на сырье. Их полная автономность в приготовлении пищи, дает большую возможность обеспечения на месте блюд самого разнообразного меню. Отсутствие необходимости транспортировки пищи на длительное расстояние, её замораживания (охлаждения) и повторного разогрева дает возможность сохранить не только вкусовые достоинства, но и пищевую ценность. С другой стороны, приготовление пищи в таких условиях требует наличия значительного штата персонала в таких столовых, они должны быть оснащены полным оборудованием для обработки сырья, приготовления пищи, её раздачи, сбора и мытья посуды.

В столовой МБОУ СОШ №5 выполняются все санитарно– эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в школе в соответствии с нормами СанПиН. 2.4.5.2409-08. Школьная столовая полностью укомплектована необходимой посудой. Ее чистоте уделяется повышенное внимание. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются самые лучшие средства дезинфекции. В работе постоянно находятся два комплекта столовых приборов. Это позволяет увеличить время дезинфекции. За время работы в школе не было ни одного случая заболевания кишечной инфекцией по вине столовой.

Необычайно приятна в нашей столовой атмосфера тепла и домашнего уюта. Персонал столовой всегда встречает детей доброжелательными улыбками. Поэтому дети всегда с удовольствием посещают школьную столовую.

Большое внимание уделяется правильному хранению продуктов. В школе имеются: холодильники и холодильные шкафы, предназначенные для хранения разного вида продуктов, причем каждого вида отдельно. Их наличие помогает сохранить качество продуктов до непосредственного их приготовления. Шкафы для хранения хлеба. Кроме того, в обязанности работников пищеблока входит выполнения всех норм хранения и реализации продуктов, а также выполнение всех санитарно-гигиенических норм.

Зав. производством, повара и работники кухни столовой имеют профессиональное образование и стаж работы. Все работники пищеблока оснащены спецодеждой. Это позволяет соблюдать необходимые санитарно– гигиенические нормы. Соблюдение норм хранения продуктов и калорийности питания контролируется медицинским работником школы ежедневно. В школе ведутся журналы:

санитарный журнал о допуске работников в столовой к работе;
журнал учета температурного режима холодильного оборудования;
журнал готовой кулинарной продукции;
журнал готовой пищевой продукции;
журнал бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья.

За качеством питания постоянно следит комиссия, в ее составе социальный педагог, медицинская сестра, члены Управляющего Совета школы из числа родителей и учеников. Качество получаемой сырой и готовой продукции проверяет бракеражная комиссия. Их совместная работа позволяет контролировать организацию питания в школе, его качество, вносить необходимые коррективы и, в конечном счете, сохранить здоровье каждого ученика нашей школы.

Используется десятидневное меню для учащихся общеобразовательных школ в соответствии с нормами СанПиН.

В меню учащихся систематически включаются блюда из мяса, рыбы, молока. В столовой проводится работа по отбору суточных проб готовой продукции.

Выполняются требования к организации питьевого режима. В школе проводятся опросы и анкетирования учащихся и их родителей по степени удовлетворенности организацией питания в школе. Результаты опросов и предложения выносятся для обсуждения на родительских собраниях и с обслуживающим персоналом столовой.

Очень важно, чтобы наша школа стала началом распространения знаний и умений в построении здорового питания. Для совершенствования организации школьного питания в школе разработана программа организации развития питания школьников «Здоровое питание».

Цель программы организации и развития школьного питания:

Создание условий, способствующих укреплению здоровья, формированию навыков правильного здорового питания и поиск новых форм организации горячего питания.

Основными задачами школы по организации и развития питания учащихся являются:

Обеспечение бесплатным питанием учащихся из малообеспеченных семей и семей, находящихся в иной трудной жизненной ситуации
Создание благоприятных условий для организации рационального питания обучающихся с привлечением средств родителей (законных представителей);
Укрепление и модернизация материальной базы помещений пищеблока образовательного учреждения;
Повышение культуры питания;
Обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания;
Проведение систематической разъяснительной работы среди родителей (законных представителей) и обучающихся о необходимости горячего питания.