Пунктом 3 ч. 3 ст. 28 Федерального закона №273-ФЗ от 29.12.2012 г «Об образовании в Российской Федерации» установлена обязанность образовательной организации предоставлять отчет о результатах самообследования. Показатели деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию, а также и порядок его проведения установлены Министерством образования и науки Российской Федерации (приказ от 14.06.2013 г №462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией», приказ от 10.12.2013 г №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»).
Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год. Размещение отчета образовательной организации на официальном сайте в сети «Интернет» и направление его учредителю осуществляются не позднее 20 апреля текущего года.
Результаты самообследования организации оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию. Показатели деятельности образовательной организации отражены в таблице.
Показатели деятельности общеобразовательной организации-2022 (по состоянию на 31 декабря 2022 г)
N п/п | Показатели | Единица измерения | 2021 год | 2022 год | +/- |
1. | Образовательная деятельность | ||||
1.1 | Общая численность учащихся | человек | 1164 чел. | 1220 чел. | +56 чел. |
1.2 | Численность учащихся по образовательной программе начального общего образования | человек | 626 чел. | 646 | +20 чел. |
1.3 | Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования | человек | 467 чел. | 511 | +44 чел. |
1.4 | Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования | человек | 71 чел. | 63 | -8 чел. |
1.5 | Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся | человек/% | 561 чел. /
59,6% |
662 чел./
66,67% |
+7,07% |
1.6 | Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по русскому языку | балл | 34 | 35 | +0,1 |
1.7 | Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по математике | балл | 18 | 20 | +2 |
1.8 | Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по русскому языку | балл | 77,8 | 76,5 | -1.3 |
1.9 | Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по математике | балл | 53 | 52 | -1 |
1.10 | Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса | человек/% | 0 чел./
0% |
0 чел./
0% |
0 чел./ 0% |
1.11 | Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников 9 класса | человек/% | 0 чел./
0% |
0 чел./
0% |
0 чел./ 0% |
1.12 | Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса | человек/% | 0 чел./
0% |
0 чел./
0% |
0 чел./ 0% |
1.13 | Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по математике, в общей численности выпускников 11 класса | человек/% | 0 чел./
0% |
0 чел./
0% |
0 чел./ 0% |
1.14 | Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности выпускников 9 класса | человек/% | 0 чел./
0% |
0 чел./
0% |
0 чел./ 0% |
1.15 | Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности выпускников 11 класса | человек/% | 0 чел./
0% |
0 чел./
0% |
0 чел./ 0% |
1.16 | Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 9 класса | человек/% | 4 чел./
4,7% |
5 чел./ 6,01% | +1,31% |
1.17 | Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей численности выпускников 11 класса | человек/% | 3 чел./
10,7% |
4 чел./
10% |
-0,7% |
1.18 | Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся | человек/% | 781 чел./
68,3% |
820 чел./ 67,2% | +39чел./
-1,1% |
1.19 | Численность/удельный вес численности учащихся — победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе: | человек/% | 125 чел./
10,4% |
154 чел./
18,4% |
+29 чел./
+8 % |
1.19.1 | Регионального уровня | человек/% | 7 чел./
0,6% |
9 чел./
0,8 % |
+2 чел./
0,2 % |
1.19.2 | Федерального уровня | человек/% | 1 чел./
0,08% |
2 чел./
1% |
1 чел. |
1.19.3 | Международного уровня | человек/% | 0 чел./
0% |
0 чел./
0% |
— |
1.20 | Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей численности учащихся | человек/% | 0 чел./
0% |
0 чел./
0% |
— |
1.21 | Численность/удельный вес численности учащихся, получающих образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся | человек/% | 71 чел./
6,09% |
64 чел./ 5,2 % | -7 чел./
— 0,89% |
1.22 | Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся | человек/% | 1164 чел./
100% |
1220 чел./ 100% | +56чел. |
1.23 | Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы реализации образовательных программ, в общей численности учащихся | человек/% | 31 чел./
2,6% |
34 чел./
2,7% |
+3 чел./
+0,1% |
1.24 | Общая численность педагогических работников, в том числе: | человек | 49 чел. | 51 чел. | +2 чел. |
1.25 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников | человек/% | 42 чел./
85,7% |
45 чел./
87% |
+3 чел./
+1,3% |
1.26 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | человек/% | 42 чел./
85,7% |
45 чел./
87% |
+3чел./
+1,3 % |
1.27 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников | человек/% | 7 чел./
14,2% |
7 чел./
14,2% |
|
1.28 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | человек/% | 7 чел./
15,9% |
7 чел./
14,2% |
|
1.29 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | человек/% | 32 чел./
65,3% |
32 чел./ 66,6% | 0 чел./
+1,3% |
1.29.1 | Высшая | человек/% | 22 чел./
44,8% |
23 чел./ 47,9 % | +1 чел./
+3,1% |
1.29.2 | Первая | человек/% | 10 чел./
20,4% |
9 чел./
18,75% |
-1 чел./
-1,6,5 % |
1.30 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | человек/% | |||
1.30.1 | До 5 лет | человек/% | 11 чел./
22,4% |
10 чел./ 20,8 % | -1 чел./
-1,6 % |
1.30.2 | Свыше 30 лет | человек/% | 34 чел./
69,3% |
32 чел./
66,6% |
-2 чел./
-2,7 % |
1.31 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | человек/% | 15 чел./
30,6% |
17 чел./
31% |
+2 чел./
+0,4 % |
1.32 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | человек/% | 5 чел./
10% |
6 чел./
11% |
1 чел./ 1%
|
1.33 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | человек/% | 49 чел./
100% |
50 чел./ 100%
|
+1 чел. |
1.34 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | человек/% | 49 чел./
100% |
50 чел./
100% |
+1 чел. |
2. | Инфраструктура | ||||
2.1 | Количество компьютеров в расчете на одного учащегося | единиц | 5,8 | 5,8 | |
2.2 | Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося | единиц | 20 | 20 | |
2.3 | Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота | да/нет | Да | Да | |
2.4 | Наличие читального зала библиотеки, в том числе: | да/нет | Да | Да | |
2.4.1 | С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров | да/нет | Да | Да | |
2.4.2 | С медиатекой | да/нет | Да | Да | |
2.4.3 | Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов | да/нет | Да | Да | |
2.4.4 | С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки | да/нет | Да | Да | |
2.4.5 | С контролируемой распечаткой бумажных материалов | да/нет | Да | Да | |
2.5 | Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся | человек/% | 1113/
100% |
||
2.6 | Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося | кв. м | 11 | 11 |
|